PROF. VICTOR H. SANDOVAL H.
Hola, bienvenidos a mi sitio, en él les quiero compartir mi experiencia en la implementación de algunas estrategias de aprendizaje, para la conformación de un portafolio de evidencias dentro de la asignatura de Historia de México 1 con el grupo de alumnos de segundo semestre de preparatoria del Colegio Altamira A. C.
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Empowering talents
By FID Colmenares
26.06.2015
Hilos de Historia
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01.03.2015
PROXIMOS EVENTOS
Especialidad en la enseñanza de la Historia de México
17.08.2015
Organizadores gráficos para el portafolio de evidencias de la tercera evaluación parcial
Para evaluar una parte del tercer periodo del curso de Historia de México 1, integrado por el Bloque 7, la Guerra de Independencia, los alumnos debieron de integrar un Portafolio de Evidencias, mismo que estarÃa conformado por 4 trabajos para cubrir los aprendizajes esperados: Un ensayo sobre los factores que influyeron en el inicio de la guerra de independencia de la Nueva España, un mapa conceptual sobre las etapas de esta misma guerra, un cuadro comparativo sobre los principales documentos emitidos por la insurgencia en sus diferentes etapas y un video que refleje la persistencia de algunos hechos de la independencia en su comunidad.
Al presentar a los alumnos la propuesta de evaluación por medio del Portafolio de Evidencias, se considero en todo momento los aprendizajes esperados en el Bloque 7 del programa de estudios, que versa sobre el tema de la guerra de independencia.
